Mittwoch, 02.05.2018

04 May 2018 - 04:43 | Version 10 |

Ablauf

Zeit Dauer Beschreibung Sozialform Hilfsmittel
08.30 20 Einführung ins Thema Informationssuche und -beurteilung im Internet Plenum Präsentation
08.50 25 Internet-Rallye und Auswertung PA Arbeitsblatt
09.20 15 Input: Forschungsergebnisse - Wie suchen 11-12Jährige im Internet? Plenum Präsentation
09.35 10 Wie begegnen Kinder Informationen im Internet? (Informationsbeurteilung) Plenum Präsentation
09.45 5 Virtueller Müll oder echte Info? Plenum Video
09.50 15 Übung: Echt oder alles nur gefaked? PA / Plenum Video /AB
10.05 25 Pause    
10.30 10 Übung: Echt oder alles nur gefaked? (Fortsetzung) PA / Plenum Video /AB
10.40 5 Die Macht von Fake News Plenum Video
10.45 20 Lehrmittel und AB zur Informationssuche und -beurteilung sichten und für eigenen Unterricht planen EA/GA (Werkstatt) Versch. Posten / AB
11.05 10 Wie funktioniert Google? Plenum Video
11.15 30 Medienprojekt: Input zum Thema Medienprojekte (Auftrag) ev. Start Medienprojekte Plenum Präsentation
11.45 60 Mittagspause    
12.45 155
(inkl. 20 Min. Pause)
Arbeit Medienprojekte Gruppen Material für Medienprojekte
15:20 10 Kurze Zwischenevaluation    
15.30   Kurstag-Ende    
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